大(da)學生就業處講(jiang)師(shi)為學子們講(jiang)明場所游覽文明
考生們井然充分的進入(ru)在參觀區
那次(ci)活動形式主(zhu)要的(de)(de)(de)構(gou)成3個(ge)一些。有(you)部構(gou)成職(zhi)位上觀看組,由我(wo)們代表會(hui)到(dao)值機(ji)和導乘3個(ge)職(zhi)位上來體(ti)驗性。業(ye)務(wu)的(de)(de)(de)員工們主(zhu)見的(de)(de)(de)為朋友(you)們分享管理(li)航(hang)空托運管理(li)的(de)(de)(de)手(shou)續的(de)(de)(de)工藝流程并且行理(li)航(hang)空托運應考(kao)慮的(de)(de)(de)特別注意。包(bao)瑞朋友(you)預兆:“在(zai)觀看時,乘務(wu)員和業(ye)務(wu)的(de)(de)(de)員工遭受吵架,業(ye)務(wu)的(de)(de)(de)員工給予幫助了(le)仔細的(de)(de)(de)解釋清(qing)楚(chu)。我(wo)認(ren)識到(dao)這一份業(ye)務(wu)的(de)(de)(de)應該細節主(zhu)見,也(ye)專業(ye)學習 到(dao)態度的(de)(de)(de)為有(you)利于。”
觀摩教學值機收銀臺
學校自助餐安檢站機涉(she)及到的專業(ye)知識(shi)
感受導乘職位
第二(er)個部為領著孩(hai)子實地考察雙流高(gao)鐵(tie)站(zhan)(zhan)T2航站(zhan)(zhan)樓,工作(zuo)率處的(de)任課老師邊走邊教(jiao)學,心細的(de)為女考生們(men)了(le)解(jie)高(gao)鐵(tie)站(zhan)(zhan)各種工作(zuo)崗位的(de)職能,包擴安檢員、值(zhi)機、VIP貴(gui)賓廳(ting)等。另外還(huan)有已工作(zuo)率的(de)師兄師姐(jie)師姐(jie)們(men),一(yi)再跟著女考生們(men),解(jie)疑釋惑。曹藍心女女同班講到:“也是(shi)我國進校一(yi)來第一(yi)些次以共同的(de)結構(gou)類型實地考察高(gao)鐵(tie)站(zhan)(zhan),這給我國既漲幅了(le)信息(xi),又(you)獲取了(le)段練,也是(shi)一(yi)項難得(de)的(de)的(de)成果。”
就業創業處(chu)音樂老師(shi)為同桌(zhuo)們詳解機楊各職能部門工作
找工作師兄(xiong)郎嘉豪為女(nv)全班同學解疑釋惑
完成(cheng)我院“機(ji)楊(yang)行(xing)”運動,同事們(men)提高自己(ji)了對在(zai)(zai)未(wei)來的(de)工作(zuo)崗位的(de)詳細了解,強(qiang)化(hua)了專(zhuan)業(ye)學業(ye)的(de)積(ji)極(ji)行(xing)動性和對在(zai)(zai)未(wei)來的(de)工作(zuo)的(de)積(ji)極(ji)性,大多數(shu)同事都表達出來要積(ji)極(ji)專(zhuan)業(ye)學業(ye),不(bu)辜負家(jia)人們(men)和機(ji)構的(de)夢想,盡可能可以為民航(hang)局的(de)一篇子。
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