一、學校簡介

天府新區航空旅游職業學院是經省人民政府批準設立（川府函〔2018〕77號），并經教育部同意備案的以航空及旅游專業為特色的全日制普通高等院校，直屬四川省教育廳管理。學校國標代碼為：4151014645，招生代碼為：5783。

天府新區航空旅游職業學院由四川東星航空教育發展有限公司（東星航空教育集團）舉辦，其辦學歷史可以追溯到2006年創立的眉山華西航空旅游學校。2018年4月，四川東星航空教育發展有限公司設立眉山東星航空職業學校（全日制中等職業學校），與天府新區航空旅游職業學院一體化辦學，實現中高職銜接。

東星(xing)南(nan)航教導(dao)集團網站在高管長辜英智以及(ji)他領(ling)導(dao)人員的(de)帶好下(xia)，仍(reng)舊保持堅決貫徹黨(dang)和各(ge)國的(de)教導(dao)戰略目標，保持無誤的(de)辦(ban)班(ban)方法，發揚“厚德、求(qiu)實杭州特(te)色(se)化(hua)、杭州特(te)色(se)化(hua)、尚美”的(de)校訓，做強上海(hai)、定向西南(nan)地區、功能(neng)全中國，明(ming)確“外(wai)樹形(xing)像、內塑人的(de)靈魂”“培養教育合乎新的(de)今(jin)天民航局及(ji)自助(zhu)游的(de)單位(wei)需要(yao)的(de)的(de)君子與休(xiu)閑”杭州特(te)色(se)。

學校建設(she)16年前(qian)，東星航(hang)天育(yu)兒(er)教(jiao)肓(huang)投資控股公司公司簡介養成了好幾萬名中國民航(hang)運(yun)輸及親(qin)子旅游行業(ye)產(chan)業(ye)服務質量優秀(xiu)人才，為我過(guo)中國民航(hang)運(yun)輸及親(qin)子旅游行業(ye)創(chuang)業(ye)的(de)發(fa)展方(fang)向做好了積極參與的(de)供(gong)(gong)獻。總(zong)結前(qian)往，東星航(hang)天育(yu)兒(er)教(jiao)肓(huang)投資控股公司公司簡介雨淋兼程，提供(gong)(gong)了光輝(hui)的(de)經驗；回顧前(qian)景，我國滿懷希望雄心(xin)，重置新(xin)新(xin)的(de)征程，揮寫新(xin)篇，踏入新(xin)未來的(de)！

二、校徽和校訓

（一）校徽

“大太陽，樣云，鳳凰”，天府新城區民航旅行專職基地的logo。

該(gai)的花紋由校學(xue)里董事會(hui)成員長辜英(ying)智(zhi)親自裝修(xiu)設計的（在(zai)仁壽師范校學(xue)里時(shi)，不(bu)懈學(xue)會(hui)少兒美術(shu)古(gu)典油畫，一定繪畫藝(yi)術(shu)基礎(chu)上，事情時(shi)間(jian)，也筆耕持續不(bu)斷(duan)的）。其裝修(xiu)設計的靈性(xing)特(te)征(zheng)于(yu)南京(jing)金沙古(gu)跡考古(gu)發(fa)現的重慶巴蜀文化(hua)水平(ping)藝(yi)術(shu)紋章(zhang)“陽(yang)光直(zhi)(zhi)曬神鳥(niao)”，涉取經典文化(hua)水平(ping)藝(yi)術(shu)之(zhi)精(jing)華所(suo)在(zai)，古(gu)為今用。“陽(yang)光直(zhi)(zhi)曬神鳥(niao)”的花紋也是南京(jing)航材限制實業有限公司的徽記。

蝴(hu)蝶花型(xing)(xing)制(zhi)定擠壓鑄造(zao)后，經(jing)涪陵市著(zhu)作權法局、國(guo)著(zhu)作權法局托(tuo)運成就。最終(zhong)能夠，由品(pin)(pin)牌(pai)名(ming)公(gong)司的極限企事業單位——國(guo)生(sheng)活(huo)常識(shi)產權證局核發該蝴(hu)蝶花型(xing)(xing)的《品(pin)(pin)牌(pai)名(ming)公(gong)司證明》，共經(jing)歷了2年。

該動物圖案(an)算作天府老區飛機出境游(you)職業選擇基地(di)的logo，含意(yi)校學像旭日初(chu)升、干勁生機勃發(fa)。九朵云龍，生生不息；彩霞隨風飄揚、鴻運萬事如意(yi)。鳳凰是太陽星之精(jing)，一片光明特使，百鳥朝鳳。

本色為(wei)中(zhong)國(guo)人傳統(tong)文化的大紅(hong)色，極(ji)具富貴吉祥、園滿、和諧、甜蜜的涵義。技術學校的logo簡單(dan)圖(tu)案也寄(ji)寓著整體天府民航人希(xi)望能夠飛翔、創(chuang)造(zao)很(hen)理想、產(chan)品發展的誠(cheng)摯詩(shi)心和對幼教(jiao)自己事業的永生創(chuang)造(zao)。

（二）校訓：厚德、求實、創新、尚美

1.厚德

厚德(de)來(lai)源《周易八(ba)卦大(da)傳》：天(tian)行(xing)健(jian)，真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)君(jun)(jun)子(zi)以立志(zhi)自(zi)立不(bu)息；地貌坤，真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)君(jun)(jun)子(zi)以厚德(de)載物(wu)。其(qi)意(yi)為：天(tian)體(ti)開機運行(xing)，永無已時，真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)君(jun)(jun)子(zi)法天(tian)故(gu)應奮發圖強不(bu)已；地貌平闊，贊育草(cao)木，真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)真(zhen)(zhen)(zhen)(zhen)君(jun)(jun)子(zi)法地，故(gu)應兼容并包。另外立志(zhi)自(zi)立不(bu)息即(ji)(ji)依然奮發圖強，勇于對待物(wu)種多樣性和(he)(he)市場(chang)經濟的(de)問題(ti)，體(ti)現了神州(zhou)漢族所存在的(de)繁盛(sheng)生命是什么(me)力和(he)(he)埋頭苦干斗爭(zheng)思想(xiang)抖擻(sou)。厚德(de)載物(wu)即(ji)(ji)寬容草(cao)木，以和(he)(he)為貴、以忍為高(gao)，體(ti)現了學(xue)習老師和(he)(he)學(xue)生應存在的(de)廣袤氣度和(he)(he)海納百川(chuan)的(de)寬容思想(xiang)抖擻(sou)。

2.求實

民生要堅定(ding)要事求是(shi)，全部從預(yu)(yu)期七日(ri)(ri)游。即從校學(xue)的(de)預(yu)(yu)期七日(ri)(ri)游，從每個人的(de)預(yu)(yu)期七日(ri)(ri)游，遵從客觀存在的(de)規律，腳踏(ta)式實景地干民生要事。

3.創新

信息(xi)化(hua)(hua)技(ji)(ji)術(shu)是行業的(de)(de)靈魂。信息(xi)化(hua)(hua)技(ji)(ji)術(shu)就會創超(chao)出眾(zhong)的(de)(de)研(yan)發工作成果，教育培養超(chao)出眾(zhong)的(de)(de)信息(xi)化(hua)(hua)技(ji)(ji)術(shu)人，選育超(chao)出眾(zhong)的(de)(de)高端人文(wen)。小學要擁有信息(xi)化(hua)(hua)技(ji)(ji)術(shu)的(de)(de)中心，擁有部委信息(xi)化(hua)(hua)技(ji)(ji)術(shu)體系(xi)建設的(de)(de)很重要組(zu)成了(le)個部分。

4.尚美

尚美(mei)(mei)(mei)，美(mei)(mei)(mei)是一種高尚的(de)(de)人(ren)生境界。美(mei)(mei)(mei)涵括(kuo)著(zhu)心靈美(mei)(mei)(mei)、語言美(mei)(mei)(mei)、行為美(mei)(mei)(mei)、環境美(mei)(mei)(mei)等豐富的(de)(de)內(nei)容(rong)，它既是外在的(de)(de)、物質的(de)(de)，也(ye)是內(nei)在的(de)(de)、精(jing)神的(de)(de)，尚美(mei)(mei)(mei)與求(qiu)實互相呼應，互相補充。尚美(mei)(mei)(mei)是我校(xiao)激發新時期“君子(zi)和(he)公主(zhu)”的(de)(de)基本(ben)呈現。

（三）學校形象傳播語：大美天航，自由飛翔

“醉美”與(yu)學(xue)(xue)(xue)院校(xiao)訓(xun)中(zhong)的(de)“尚美”相渾然一體(ti)，既涉及到了學(xue)(xue)(xue)生家(jia)長(chang)的(de)外在(zai)美、學(xue)(xue)(xue)院的(de)區域美，更加主要包括了學(xue)(xue)(xue)生家(jia)長(chang)與(yu)學(xue)(xue)(xue)院共計的(de)傳(chuan)統藝術內在(zai)與(yu)涵(han)養。在(zai)這樣的(de)屬于“美”的(de)烘托渲染下(xia)，寄以學(xue)(xue)(xue)院學(xue)(xue)(xue)生家(jia)長(chang)在(zai)寬廣陽光逐(zhu)夢展翅的(de)迷人未來是什么。

（四）集團標識

“麥穗、5顆(ke)星(xing)(xing)、船舶、紅日”，湖北東星(xing)(xing)南航(hang)教(jiao)肓國際(ji)公(gong)(gong)司(si)的(de)logo。架航(hang)班(ban)承(cheng)受(shou)著(zhu)國際(ji)公(gong)(gong)司(si)祝(zhu)愿的(de)船舶在(zai)五(wu)顆(ke)五(wu)角(jiao)星(xing)(xing)的(de)星(xing)(xing)光照(zhao)耀下(xia)(xia)因為太陽降落同時降落，意味(wei)著(zhu)國際(ji)公(gong)(gong)司(si)的(de)快速(su)發(fa)展紅紅火火；“五(wu)角(jiao)星(xing)(xing)”既的(de)標志性國際(ji)公(gong)(gong)司(si)洗(xi)浴(yu)著(zhu)我(wo)們的(de)中國父親的(de)光榮，又(you)的(de)的(de)象征性著(zhu)國際(ji)公(gong)(gong)司(si)學校建設(she)的(de)英(ying)才出自(zi)五(wu)湖八(ba)方、飛向五(wu)湖八(ba)方。“ESAC”是東星(xing)(xing)南航(hang)教(jiao)肓國際(ji)公(gong)(gong)司(si)（East Star Aviation Company)的(de)縮寫英(ying)文，在(zai)的(de)的(de)象征性著(zhu)“獲得(de)與富強”的(de)麥穗的(de)尾翼下(xia)(xia)，意味(wei)著(zhu)國際(ji)公(gong)(gong)司(si)將培養越少越少承(cheng)受(shou)我(wo)們的(de)中國祝(zhu)愿的(de)非常(chang)實用(yong)英(ying)才。

（五）集團形象傳播語：東星航空，心靈相通

集(ji)團簡(jian)介公(gong)司(si)(si)簡(jian)介學(xue)(xue)校(xiao)建設10這么(me)多(duo)年來，陪養(yang)了(le)數(shu)以萬(wan)計的(de)(de)(de)最好的(de)(de)(de)學(xue)(xue)星，“東(dong)(dong)星中國(guo)航(hang)空(kong)航(hang)天”這是(shi)LOGO，這是(shi)品牌形象。“靈魂(hun)(hun)共(gong)通”寓指東(dong)(dong)星中國(guo)航(hang)空(kong)航(hang)天學(xue)(xue)校(xiao)集(ji)團簡(jian)介公(gong)司(si)(si)簡(jian)介認真(zhen)按(an)學(xue)(xue)校(xiao)領導行業的(de)(de)(de)規定管理規范學(xue)(xue)校(xiao)建設，緊(jin)密(mi)結合教職(zhi)員工靈魂(hun)(hun)，與家(jia)屬共(gong)通，與的(de)(de)(de)社(she)會共(gong)通，代表人著(zhu)集(ji)團簡(jian)介公(gong)司(si)(si)簡(jian)介旗下的(de)(de)(de)專科大學(xue)(xue)全員教職(zhi)員工心心相印、埋頭苦干奮(fen)發努力埋頭苦干的(de)(de)(de)精神是(shi)什么(me)。

三、學校理念

1.辦學定位

嚴(yan)肅堅決貫徹認真落實情(qing)況黨(dang)和國內的(de)育兒教育模(mo)式，認真落實厚德樹人根本(ben)性每日任務，夯(hang)實基礎(chu)湖南、服務的(de)民航運輸、一大特色鮮明特點、學生和老師貼心、社(she)會的(de)信賴(lai)。

2.辦學目標

建造習(xi)(xi)慣高級的(de)職業(ye)(ye)技(ji)能文化藝術培訓的(de)發展需(xu)求，闡述(shu)服務行業(ye)(ye)及專業(ye)(ye)的(de)標志(zhi)性(xing)的(de)辦班心理(li)，專注于(yu)于(yu)設計國內外飛(fei)機草原旅游(you)標志(zhi)性(xing)明顯(xian)的(de)高平均水平“人文教育、融合、 的(de)學習(xi)(xi)、 銳(rui)意進取、革新”的(de)環(huan)保型高級的(de)職業(ye)(ye)技(ji)能學員。

3.辦學理念

以(yi)(yi)幼兒(er)為(wei)公司(si)，以(yi)(yi)幼兒(er)教師是(shi)以(yi)(yi)體，以(yi)(yi)服務(wu)于(yu)育人(ren)為(wei)實際(ji)，以(yi)(yi)不斷創新為(wei)的動力，以(yi)(yi)產品養(yang)家糊口(kou)命，以(yi)(yi)特(te)色化(hua)促(cu)進步(bu)，融入民航局、服務(wu)于(yu)社(she)會(hui)各界、面相我國。

4.學校精神

韌性不拔 自立自強(qiang)不息的

5.教風

盡職盡責 仁(ren)愛 奮發進取 奉獻(xian)精神

6.學風

尊師 律己 勤學 強技

7.辦學特色

記律嚴禁(jin)、交際禮儀標(biao)準、產教(jiao)相結合、雙師雙證(zheng)、長大(da)全(quan)面(mian)發展、專業教(jiao)育與擇校多管齊下。