學制

主要培訓時限為6年(nian)，的(de)彈性培訓時限為3至(zhi)5年(nian)

招生對象

硬性(xing)高(gao)高(gao)中結業就、中檔角色學院(yuan)結業就或遵循(xun)等(deng)同學力(li)者(zhe)

招生方式

統一高中(zhong)招生計劃、大(da)專培養分為(wei)考高中(zhong)招生計劃

培養目標

本專業(ye)課程根(gen)據(ju)重慶，定(ding)向全(quan)(quan)國的(de)(de)，激發(fa)充分(fen)(fen)想法(fa)(fa)樹牢，全(quan)(quan)方面(mian)進(jin)步全(quan)(quan)方面(mian)進(jin)步，具一些 的(de)(de)完(wan)美(mei)文(wen)化(hua)層(ceng)次(ci)層(ceng)次(ci)，充分(fen)(fen)的(de)(de)藝(yi)術公(gong)德(de)文(wen)化(hua)素(su)(su)養(yang)(yang)(yang)、職業(ye)分(fen)(fen)析公(gong)德(de)和(he)特色(se)化(hua)自(zi)我意識(shi)，尊(zun)重他人和(he)奉獻(xian)嬰(ying)(ying)小(xiao)(xiao)朋友，熟悉掌握嬰(ying)(ying)小(xiao)(xiao)朋友心理進(jin)步法(fa)(fa)則、干(gan)凈護(hu)理、前(qian)面(mian)讀書(shu)(shu)作用(yong)等(deng)知識(shi)基礎，能開(kai)發(fa)充分(fen)(fen)反(fan)應性的(de)(de)活照護(hu)與進(jin)食、完(wan)美(mei)規范(fan)(fan)了的(de)(de)衛生看管與的(de)(de)傷害預(yu)防處置，滿足科技規范(fan)(fan)的(de)(de)家人養(yang)(yang)(yang)育的(de)(de)指導(dao)等(deng)催進(jin)嬰(ying)(ying)小(xiao)(xiao)朋友前(qian)面(mian)進(jin)步與讀書(shu)(shu)的(de)(de)學習(xi)特性，并有著充分(fen)(fen)的(de)(de)與人溝通(tong)學習(xi)特性和(he)當今化(hua)消息(xi)公(gong)德(de)文(wen)化(hua)素(su)(su)養(yang)(yang)(yang)，專業(ye)從事嬰(ying)(ying)小(xiao)(xiao)朋友托育安(an)全(quan)(quan)服務與工(gong)作的(de)(de)高文(wen)化(hua)素(su)(su)養(yang)(yang)(yang)工(gong)藝(yi)覺醒技能人材。

課程設置

1.公開(kai)性精(jing)準(zhun)(zhun)服務(wu)(wu)核心內(nei)容(rong)：只能根據黨和國內(nei)業(ye)內(nei)資(zi)料規(gui)程(cheng)和嬰小(xiao)孩(hai)子(zi)托育(yu)精(jing)準(zhun)(zhun)服務(wu)(wu)與的(de)(de)(de)經濟(ji)管(guan)理(li)專業(ye)技術(shu)(shu)(shu)應(ying)用(yong)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)進步真實，本(ben)專業(ye)技術(shu)(shu)(shu)應(ying)用(yong)的(de)(de)(de)公開(kai)性精(jing)準(zhun)(zhun)服務(wu)(wu)核心內(nei)容(rong)增設(she)價值(zhi)觀(guan)人品(pin)與法治建(jian)設(she)、毛澤(ze)東價值(zhi)觀(guan)和我(wo)國的(de)(de)(de)大(da)地方(fang)特(te)色民族文(wen)(wen)化(hua)市場極權理(li)性主(zhu)(zhu)義原理(li)研究機制概論(lun)、習總書記新時(shi)間(jian)我(wo)國的(de)(de)(de)大(da)地方(fang)特(te)色民族文(wen)(wen)化(hua)市場極權理(li)性主(zhu)(zhu)義價值(zhi)觀(guan)概論(lun)、情勢與法律法規(gui)、軍事(shi)科學原理(li)研究、體肓與穩(wen)定、短信技術(shu)(shu)(shu)應(ying)用(yong)、二本(ben)大(da)孩(hai)子(zi)事(shi)業(ye)職業(ye)生涯發(fa)展(zhan)設(she)計、什(shen)么是創新草根創業(ye)民族文(wen)(wen)化(hua)藝術(shu)(shu)(shu)培(pei)(pei)(pei)訓、內(nei)心穩(wen)定民族文(wen)(wen)化(hua)藝術(shu)(shu)(shu)培(pei)(pei)(pei)訓、九州優質(zhi)傳統(tong)藝術(shu)(shu)(shu)民族文(wen)(wen)化(hua)、二本(ben)上(shang)高校人教版語文(wen)(wen)、二本(ben)上(shang)高校英語翻(fan)譯、各種類型話、勞作民族文(wen)(wen)化(hua)藝術(shu)(shu)(shu)培(pei)(pei)(pei)訓等(deng)公開(kai)性精(jing)準(zhun)(zhun)服務(wu)(wu)內(nei)容(rong)。

2.技術靠(kao)譜(pu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)裝(zhuang)置：技術靠(kao)譜(pu)條(tiao)件(jian)(jian)知(zhi)識教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)收(shou)錄(lu)托(tuo)(tuo)(tuo)育(yu)(yu)(yu)(yu)功(gong)能方(fang)(fang)案法規標(biao)準與(yu)(yu)(yu)崗(gang)位系統(tong)論(lun)學(xue)(xue)(xue)(xue)、嬰(ying)(ying)(ying)(ying)小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)(peng)(peng)友(you)(you)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)概論(lun)、嬰(ying)(ying)(ying)(ying)小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)(peng)(peng)友(you)(you)生理(li)性條(tiao)件(jian)(jian)知(zhi)識、嬰(ying)(ying)(ying)(ying)小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)(peng)(peng)友(you)(you)消費心理(li)未(wei)來(lai)(lai)成(cheng)(cheng)長 、嬰(ying)(ying)(ying)(ying)小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)(peng)(peng)友(you)(you)美味與(yu)(yu)(yu)進食、嬰(ying)(ying)(ying)(ying)小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)(peng)(peng)友(you)(you)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習與(yu)(yu)(yu)未(wei)來(lai)(lai)成(cheng)(cheng)長 、嬰(ying)(ying)(ying)(ying)小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)(peng)(peng)友(you)(you)衛生操(cao)作(zuo)與(yu)(yu)(yu)保健理(li)療、托(tuo)(tuo)(tuo)育(yu)(yu)(yu)(yu)平(ping)臺團體(ti)操(cao)作(zuo)導論(lun)。技術靠(kao)譜(pu)目標(biao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)收(shou)錄(lu)嬰(ying)(ying)(ying)(ying)小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)(peng)(peng)友(you)(you)回復性照看、嬰(ying)(ying)(ying)(ying)小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)(peng)(peng)友(you)(you)小(xiao)(xiao)游戲(xi)促銷活(huo)動(dong)內容施行、嬰(ying)(ying)(ying)(ying)小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)(peng)(peng)友(you)(you)手段(duan)通過(guo)觀(guan)察與(yu)(yu)(yu)計(ji)錄(lu)、嬰(ying)(ying)(ying)(ying)小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)(peng)(peng)友(you)(you)損(sun)害和可以防止感(gan)染(ran)與(yu)(yu)(yu)正確處(chu)理(li)、嬰(ying)(ying)(ying)(ying)小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)(peng)(peng)友(you)(you)一(yi)般病(bing)區分(fen)與(yu)(yu)(yu)和可以防止感(gan)染(ran)、托(tuo)(tuo)(tuo)育(yu)(yu)(yu)(yu)功(gong)能與(yu)(yu)(yu)聯(lian)系、托(tuo)(tuo)(tuo)育(yu)(yu)(yu)(yu)平(ping)臺促銷活(huo)動(dong)內容團體(ti)與(yu)(yu)(yu)命令、托(tuo)(tuo)(tuo)育(yu)(yu)(yu)(yu)平(ping)臺工作(zuo)環境設計(ji)小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)(peng)(peng)友(you)(you)園(yuan)。技術靠(kao)譜(pu)開(kai)(kai)拓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)收(shou)錄(lu)嬰(ying)(ying)(ying)(ying)小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)(peng)(peng)友(you)(you)生活(huo)方(fang)(fang)式照看、嬰(ying)(ying)(ying)(ying)小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)(peng)(peng)友(you)(you)康復護(hu)理(li)與(yu)(yu)(yu)急診、嬰(ying)(ying)(ying)(ying)小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)(peng)(peng)友(you)(you)早閱(yue)讀耐(nai)(nai)力來(lai)(lai)訓練(lian)方(fang)(fang)法、嬰(ying)(ying)(ying)(ying)小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)(peng)(peng)友(you)(you)有潛力開(kai)(kai)發、嬰(ying)(ying)(ying)(ying)小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)(peng)(peng)友(you)(you)藝木小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)(peng)(peng)友(you)(you)啟蒙、托(tuo)(tuo)(tuo)育(yu)(yu)(yu)(yu)平(ping)臺操(cao)作(zuo)法律實務、托(tuo)(tuo)(tuo)育(yu)(yu)(yu)(yu)平(ping)臺作(zuo)為應(ying)急的(de)(de)(de)耐(nai)(nai)力來(lai)(lai)訓練(lian)方(fang)(fang)法、蒙臺梭利的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)系統(tong)論(lun)與(yu)(yu)(yu)生活(huo)應(ying)用(yong)、奧爾夫歌(ge)曲的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)系統(tong)論(lun)與(yu)(yu)(yu)生活(huo)應(ying)用(yong)、手功(gong)與(yu)(yu)(yu)玩教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)具打造(zao)、特(te)色(se)小(xiao)(xiao)孩未(wei)來(lai)(lai)成(cheng)(cheng)長 與(yu)(yu)(yu)照護(hu)、小(xiao)(xiao)孩按摩(mo)、嬰(ying)(ying)(ying)(ying)小(xiao)(xiao)朋(peng)(peng)(peng)(peng)友(you)(you)耐(nai)(nai)力耐(nai)(nai)力來(lai)(lai)訓練(lian)方(fang)(fang)法等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)。

職業面向

基本面向于托育(yu)(yu)園(yuan)、初期的(de)教導構造(zao)、嬰(ying)小(xiao)孩子(zi)時期園(yuan)小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)(you)保護和保健品(pin)構造(zao)、小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)(you)綠色(se)處(chu)理(li)公(gong)司、小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)(you)營養豐富具(ju)體專業指導和新(xin)產(chan)品(pin)研發咨詢中(zhong)心(xin)站(zhan)、小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)(you)壯大咨詢中(zhong)心(xin)站(zhan)等(deng)(deng)對應構造(zao)，專業從事(shi)嬰(ying)小(xiao)孩子(zi)時期園(yuan)小(xiao)朋(peng)(peng)友(you)(you)托育(yu)(yu)師(shi)、幼(you)兒早教師(shi)、初期的(de)普通家(jia)庭教導具(ju)體專業指導師(shi)等(deng)(deng)運(yun)作。