在桃李之春

以(yi)舞蹈之(zhi)名(ming)，赴華年之(zhi)約

兩尺教室上勤懇默(mo)默(mo)耕(geng)耘(yun)的園丁

怎么才能華麗進化(hua)機會上載歌(ge)載舞的星秀(xiu)？

      7月12日，首家“桃李(li)之春，與您本行”英語小編技術節正(zheng)是在(zai)多(duo)(duo)姿多(duo)(duo)彩大講學堂揭去隱秘黑紗并(bing)且在(zai)網APP實行現(xian)場報道現(xian)在(zai)直播，在(zai)你(ni)這個(ge)機會上，有(you)有(you)差異時長(chang)、有(you)差異學科教學、有(you)差異級別的老師們登(deng)臺歌舞(wu)，16個(ge)精美紛呈的喜(xi)劇綜藝在(zai)機會前一(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)呈現(xian)出來，分為常用文化水平、獨(du)唱(chang)、拉丁舞(wu)、畢(bi)竟、模(mo)仿秀秀等，體現(xian)了天航英語小編專注以德育(yu)人，激揚往上，多(duo)(duo)才多(duo)(duo)藝，全(quan)面、明確(que)發展(zhan)進步(bu)的新英語小編風(feng)格。

     北京東星國際民航(hang)教(jiao)育教(jiao)學集團公司監事會成員(yuan)長、天府新城國際民航(hang)出(chu)境游(you)職(zhi)業分(fen)析實訓基(ji)地(di)總督學辜英智，校長劉陽，副校長楊大榮(rong)等(deng)校級領軍，行政職(zhi)能部(bu)提供人(ren)，一(yi)級實訓基(ji)地(di)校長、副校長等(deng)領導人(ren)員(yuan)及(ji)整體教(jiao)部(bu)門(men)經理(li)工(gong)積極(ji)參與這(zhe)一(yi)次工(gong)作(zuo)。

01.《國潮之舞韻天(tian)航》

明(ming)代(dai)、漢代(dai)、唐宋(song)西北朝，國潮(chao)風(feng)起(qi)，舞(wu)韻(yun)飄飄，歌舞(wu)表(biao)演(yan)者(zhe)們將用靈韻(yun)的(de)(de)身(shen)材(cai)和(he)獨一(yi)無二的(de)(de)創造，能(neng)夠中華香煙老式(shi)型(xing)文明(ming)與很多的(de)(de)潮(chao)流的(de)(de)很好(hao)的(de)(de)深度(du)融合。頗具觀賞荷花性的(de)(de)老式(shi)型(xing)文明(ming)秀在政(zheng)治老師們的(de)(de)創造下震驚溢于(yu)言表(biao)。

后詭(gui)異(yi)跑男嘉(jia)賓袒(tan)胸龍鱗(lin)甲隆重(zhong)舉行(xing)發布(bu)，引的(de)當場群眾慘叫快速，歡(huan)呼(hu)聲雷動，頭一(yi)扭，手一(yi)揮，兩招(zhao)一(yi)式看的(de)朋友們若有所思(si)，稍一(yi)晃睛，詭(gui)異(yi)人(ren)終究探出(chu)真身。

02.《瀏陽河》

“瀏陽河(he)，彎過(guo)后幾個彎……”

笑聲如鶯(ying)啼(ti)，優美的樂曲宛轉(zhuan)，重(zhong)演經點(dian)樂曲。

03.《上春山》

春(chun)(chun)(chun)(chun)水春(chun)(chun)(chun)(chun)滿池，春(chun)(chun)(chun)(chun)時春(chun)(chun)(chun)(chun)草(cao)生，春(chun)(chun)(chun)(chun)人飲(yin)春(chun)(chun)(chun)(chun)酒(jiu)，春(chun)(chun)(chun)(chun)鳥(niao)弄春(chun)(chun)(chun)(chun)生，你(ni)方唱罷，我要接，1首走紅全網《上春(chun)(chun)(chun)(chun)山》將春(chun)(chun)(chun)(chun)故娘的美殆盡提現，讓“春(chun)(chun)(chun)(chun)風(feng)忘形正小青年(nian)”具像化了(le)起來(lai)，必須對視(shi)年(nian)少的人，性能唱出(chu)來(lai)最有我希望(wang)的歌。

04.《咱參軍的人》

這時個意議非常的(de)(de)的(de)(de)真(zhen)人(ren)秀，由(you)成群的(de)(de)“最可愛英語(yu)”的(de)(de)人(ren)有，孩子(zi) 是(shi)(shi)天航平安的(de)(de)守護神者，是(shi)(shi)任課幼兒教師，是(shi)(shi)班主人(ren)，孩子(zi) 在天航各種職務，但孩子(zi) 已經(jing)都(dou)全是(shi)(shi)個統一的(de)(de)職業，那大便稀(xi)軍隊(dui)干(gan)(gan)部！平常里專(zhuan)心致志專(zhuan)心致志，暗自堅守。而此時此刻，孩子(zi) 將以鏗鏘有力的(de)(de)歌唱能夠軍隊(dui)干(gan)(gan)部的(de)(de)黨(dang)員風采。

05.《鮮花之約》

06.《天府蜀韻》

李(li)太白有首詩(shi)說到“九宵領(ling)到一長沙，百戶千門入(ru)畫圖”唯愿新綠天府，續編詩(shi)意蜀都(dou)，當作天航的經(jing)點綜藝，本(ben)次(ci)由(you)女性二次(ci)再現(xian)。

07.《我的國家》

國(guo)(guo)樂當(dang)潮(chao)，國(guo)(guo)風(feng)和鳴，四月份好(hao)多(duo)東西有音，且(qie)聽龍吟，竹笛聲(sheng)音起，讓你重生蒼穹(qiong)，飽覽游戲人物(wu)之美。厚實且(qie)情深，悅耳(er)的(de)笛聲(sheng)高高飄揚在天(tian)航(hang)的(de)半空(kong)，展示了天(tian)航(hang)師生員工的(de)愛國(guo)(guo)主義(yi)精(jing)神(shen)之情。

08.《階段》

云(yun)朵(duo)盤起你的(de)發(fa)卷(juan)，彩霞裁成你的(de)衣裳，寵(chong)物精靈都一樣的(de)他們輕柔舞(wu)翩(pian)躚，有時(shi)候善(shan)良，有時(shi)候雀躍，有時(shi)候寧靜(jing)。“天航女名人”曾雪(xue)蓮、劉(liu)斯宇妙曼的(de)舞(wu)蹈，從(cong)未有過挪不了眼(yan)眸。

09.《天航大女明星》

我的(de)人這一(yi)輩(bei)子如(ru)戲(xi)，戲(xi)如(ru)我的(de)人這一(yi)輩(bei)子，你們都是(shi)特別著(zhu)是(shi)屬(shu)于各自(zi)的(de)的(de)故事，文化的(de)存在論即是(shi)仿(fang)照。天航大(da)舞臺燈光上也即將到來了你們各自(zi)的(de)“劉歡(huan)”、“毛(mao)阿敏”……頻頻上場爭相整場比賽暴(bao)笑持續不斷。

10.《我和鄰居我的組國》

歷史的歌聲穿透歲月，用穿透心靈的歌聲和剛勁有力的舞蹈，營造出一幕幕愛國群像畫，舞蹈演員們將用靈動的舞姿，演繹對祖國的深深熱愛和眷戀。每一個跳躍，都傳遞著對祖國的贊美和感恩。在這優美的舞蹈中，我們共同感受祖國的偉大，為偉大的祖國而驕傲！

11.《你(ni)不(bu)不(bu)必憶起我(wo)》

每隔(ge)人(ren)(ren)內心(xin) 可能都有(you)顆個根(gen)本無法忘懷的(de)人(ren)(ren)，體(ti)會在(zai)當中(zhong)的(de)情(qing)深與無助(zhu)，鎖(suo)定目標大佬的(de)歌(ge)喉，探尋那一段令人(ren)(ren)難忘的(de)懷念。

12.《行車展(zhan)覽的游樂(le)城》

民(min)族舞(wu)蹈將帶當我們跨度失控(kong)的界(jie)(jie)限，置(zhi)(zhi)身于奇幻(huan)的世界(jie)(jie)里。舞(wu)蹈們用靈韻的舞(wu)蹈，能夠 出對(dui)水上世界(jie)(jie)的想(xiang)要和執著。變換(huan)位置(zhi)(zhi)顧客的舞(wu)步(bu)，雙方(fang)層面一場意(yi)外夢話西(xi)游之路。

13.《也(ye)許里有那(nei)就多》

這支三(san)人(ren)舞由(you)成(cheng)對(dui)有點的人(ren)所帶來，這2位芭(ba)蕾舞者相(xiang)似于杭州東星航(hang)空(kong)航(hang)天網(wang)絡職業技術學校(xiao)溫江金馬校(xiao)內(nei)，逐(zhu)漸綿陽校(xiao)內(nei)的搬(ban)運他(ta)倆(lia)由(you)愛人(ren)轉換成(cheng)了年輕(qing)夫妻，下面也(ye)了各自的新生兒，他(ta)倆(lia)的成(cheng)長發育(yu)也(ye)濃縮提煉在天航(hang)的經濟發展與故(gu)事視頻背(bei)景中，當下，他(ta)倆(lia)將用他(ta)倆(lia)的上(shang)肢語言表達方式(shi)，揭露著那方面關與相(xiang)遇(yu)的故(gu)事視頻背(bei)景，每個(ge)個(ge)舞蹈動作(zuo)，每個(ge)個(ge)雙眼(yan)，都流(liu)露出著深邃的婚姻愛情。

14.《從東星到(dao)天航，你們一塊兒走的時候》

在探求(qiu)籃天(tian)夢想(xiang)英語的(de)(de)(de)(de)路段上，東星和天(tian)航代禱了的(de)(de)(de)(de)學(xue)生們的(de)(de)(de)(de)成長(chang)期的(de)(de)(de)(de)，由天(tian)航第一個位校(xiao)長(chang)親(qin)自執筆，寫(xie)成了天(tian)航二路的(de)(de)(de)(de)成長(chang)期的(de)(de)(de)(de)，院級(ji)領(ling)導干部將用彌漫情深(shen)的(de)(de)(de)(de)說(shuo)話聲，回眸某(mou)些(xie)彌漫眼(yan)淚與(yu)歡快的(de)(de)(de)(de)今(jin)天(tian)日子。領(ling)著我們的(de)(de)(de)(de)同去鎖定目標(biao)你(ni)的(de)(de)(de)(de)朗誦，體會(hui)心(xin)得航空運(yun)輸的(de)(de)(de)(de)學(xue)生的(de)(de)(de)(de)拼搏進取(qu)與(yu)堅(jian)定不移(yi)，及你(ni)對以(yi)后的(de)(de)(de)(de)遐想(xiang)與(yu)想(xiang)法。

15.《飛舞(wu)我(wo)們的青春(chun)》

秦(qin)春如詩，扇舞(wu)如畫！看舞(wu)蹈們用(yong)擁(yong)有動(dong)力的舞(wu)蹈瑜(yu)伽動(dong)作(zuo)，刻(ke)畫著(zhu)秦(qin)春的澈情與(yu)夢想(xiang)英語。她們的某(mou)1個瑜(yu)伽動(dong)作(zuo)都溢(yi)滿著(zhu)秦(qin)春的共鳴，帶(dai)著(zhu)讓我們一塊體(ti)會秦(qin)春的美好生活與(yu)無限卡也許。

16.《如癡(chi)如醉了》

頂(ding)(ding)頂(ding)(ding)篾帽，搖(yao)弋(yi)裙擺(bai)，踩水舞(wu)(wu)翩躚，亦柔(rou)帶剛，這些人旋轉在一頂(ding)(ding)頂(ding)(ding)優(you)揚斗笠里，高(gao)(gao)高(gao)(gao)飄揚在三(san)條條裙擺(bai)中如癡如醉了，美(mei)妙(miao)無比如畫(hua)地回身(shen)舉(ju)步，不減當年(nian)出高(gao)(gao)貴柔(rou)美(mei)爛漫的(de)(de)婀娜姿態。大部分少(shao)兒(er)跳舞(wu)(wu)的(de)(de)生(sheng)活(huo)節奏(zou)感(gan)與生(sheng)俱來，清新自(zi)然又炫動，凸顯(xian)了傣族(zu)的(de)(de)激情；動作幽美(mei)、清晰(xi)和舒展(zhan)，凸顯(xian)出傣族(zu)少(shao)兒(er)跳舞(wu)(wu)的(de)(de)特色魅力女人。

“桃(tao)李之春，與您同行競爭(zheng)”課堂視覺藝術節

在朋友(you)們的(de)同時努力的(de)下(xia)園(yuan)滿啟幕

人們(men)感受一(yi)下了高中教師(shi)們(men)的多才多藝(yi)

極其(qi)了兩人對培訓自己事業的無私奉獻

非常精彩的(de)演(yan)出(chu)表演(yan)、好的(de)的(de)小說集(ji)

都(dou)能夠了英語教師們(men)的精神風貌

讓(rang)我們將延續共譜風雨兼程

聯合創立天(tian)航比較多(duo)的精妙