一月5日，全(quan)體師生副(fu)(fu)專家劉勝輝，資料與枝術理工大學專家何利容、副(fu)(fu)專家張磊這路人特邀到江(jiang)蘇天(tian)立世代南航新(xin)材(cai)料技術有效責任書單(dan)位做客(ke)考慮(lv)，就(jiu)火(huo)車(che)汽車(che)電器設備檢(jian)修(xiu)一些(xie)專注(zhu)合(he)伙情(qing)況(kuang)說明做深入(ru)到溝通交流，尤為觀注(zhu)火(huo)車(che)檢(jian)修(xiu)依據(ju)個體營業執照的考取專業的注(zhu)意事(shi)項。

在實景考量(liang)中，副主(zhu)任劉勝輝行(xing)參觀(guan)考察了甘肅天立自(zi)動(dong)化空航自(zi)動(dong)化非(fei)常有限(xian)總責裝修公司的(de)(de)實踐培訓(xun)(xun)場景和主(zhu)機(ji)械(xie)，里面課程(cheng)訓(xun)(xun)練(lian)機(ji)構合(he)理配置課程(cheng)訓(xun)(xun)練(lian)M1、M3、M5、M7、M8所要的(de)(de)特殊課程(cheng)訓(xun)(xun)練(lian)裝置主(zhu)機(ji)械(xie)，13臺維修保養虛擬培訓(xun)(xun)主(zhu)機(ji)械(xie)各種具備規范(fan)性文件(jian)需要的(de)(de)蝸輪噴(pen)氣式飛機(ji)航班一套。

·CFM56-3B打火機

在座談會聯絡表態發(fa)言稿(gao)，湖(hu)南(nan)天立冠美(mei)民(min)用航(hang)空新材(cai)料技術不足責(ze)任事故我司的(de)(de)有關(guan)的(de)(de)復雜人就(jiu)汽車電器(qi)裝(zhuang)置搶修有關(guan)的(de)(de)專業性進展(zhan)發(fa)展(zhan)趨勢，及(ji)(ji)其(qi)(qi)機(ji)務資(zi)質(zhi)證的(de)(de)學習(xi)的(de)(de)內容、標準規范及(ji)(ji)其(qi)(qi)考試(shi)通過標準流程等對其(qi)(qi)進行了詳細價(jia)紹(shao)(shao)價(jia)紹(shao)(shao)。

劉勝輝副校長提(ti)出，客機維修專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)培訓(xun)前提(ti)證照的(de)(de)報(bao)名考試這對于專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)培訓(xun)學(xue)校培養具備(bei)條(tiao)件(jian)(jian)實際效果操作(zuo)(zuo)(zuo)方法力(li)和專(zhuan)(zhuan)(zhuan)注的(de)(de)知識的(de)(de)高專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)的(de)(de)能力(li)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)人(ren)才(cai)兼(jian)備(bei)更(geng)重要(yao)目的(de)(de)意(yi)義(yi)(yi)，他都(dou)愿當(dang)(dang)事人(ren)可進一(yi)步加(jia)強是否對口專(zhuan)(zhuan)(zhuan)注媒(mei)體(ti)合作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)共(gong)(gong)(gong)贏(ying)，應用(yong)好校企區間內的(de)(de)資(zi)源的(de)(de)，力(li)促專(zhuan)(zhuan)(zhuan)注網站(zhan)建設、教師(shi)隊伍建設專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)培訓(xun)等問題的(de)(de)聯建共(gong)(gong)(gong)育共(gong)(gong)(gong)享軟件(jian)(jian)，開設調研(yan)開設媒(mei)體(ti)合作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)共(gong)(gong)(gong)贏(ying)、聯建、洽(qia)談，進一(yi)步專(zhuan)(zhuan)(zhuan)科(ke)的(de)(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)人(ren)才(cai)培養狀態(tai)改(gai)變(bian)，都(dou)愿能與(yu)天立當(dang)(dang)代南航技術(shu)限制權利與(yu)義(yi)(yi)務工司(si)共(gong)(gong)(gong)同體(ti)挑戰并制定常態(tai)化媒(mei)體(ti)合作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)共(gong)(gong)(gong)贏(ying)機能，為初中生(sheng)帶來了(le)更(geng)加(jia)好的(de)(de)操作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)機會和事業(ye)未來發展平臺網站(zhan)。

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我(wo)院現場觀察和聯絡座談(tan)會，增(zeng)強(qiang)了(le)校(xiao)企(qi)之間(jian)的(de)(de)進行加(jia)盟(meng)聯絡與深入細致(zhi)學(xue)習相(xiang)互(hu)的(de)(de)市場需求，為學(xue)校(xiao)機票(piao)電氣儀(yi)器維護(hu)保養相(xiang)應非常專(zhuan)業的(de)(de)升級吸取(qu)了(le)新的(de)(de)扭力。依據與品(pin)牌(pai)的(de)(de)深度的(de)(de)進行加(jia)盟(meng)，學(xue)校(xiao)將連續不斷升級的(de)(de)高校(xiao)畢業生塑(su)造(zao)培養的(de)(de)品(pin)質，為品(pin)牌(pai)和社會生活輸送機更好先(xian)進的(de)(de)的(de)(de)高校(xiao)畢業生。

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