2030年13月18日下午三點，天府新城(cheng)區民用航空休(xiu)閑(xian)旅(lv)游行(xing)業行(xing)業基(ji)地圖片(pian)信息方法(fa)與操(cao)作(zuo)基(ji)地休(xiu)閑(xian)旅(lv)游行(xing)業操(cao)作(zuo)教(jiao)科研(yan)室(shi)教(jiao)科研(yan)主人(ren)劉冬梅、出去(qu)上班處校長助力夏歡、法(fa)令規范事情(qing)(qing)專任(ren)小(xiao)編陳汐(xi)菡、出去(qu)上班處外聯教(jiao)師王(wang)靜悅、鋪導員何敏帶(dai)好(hao)2021級法(fa)令規范事情(qing)(qing)專門(men)(men)中(zhong)學生共收28人(ren)，赴甘(gan)肅(su)盛豪辯護律師事情(qing)(qing)事情(qing)(qing)所(suo)律深入推進了為限下午的法(fa)令規范專門(men)(men)職能部(bu)門(men)(men)判斷能力操(cao)作(zuo)促(cu)銷(xiao)活動，將法(fa)中(zhong)學生的實(shi)踐(jian)教(jiao)學教(jiao)學過程搬到了辯護律師事情(qing)(qing)事情(qing)(qing)所(suo)。

天航學生家長(chang)一(yi)頁(ye)到的(de)是(shi)北京盛豪刑辯(bian)刑事(shi)(shi)(shi)案件北京刑事(shi)(shi)(shi)辯(bian)護(hu)律(lv)(lv)師(shi)叫(jiao)助(zhu)手(shou)事(shi)(shi)(shi)物(wu)管(guan)理所(suo)。該律(lv)(lv)所(suo)于2003-5年(nian)經省公(gong)檢法廳(ting)提(ti)出申請設立公(gong)司(si)的(de)的(de)合伙做生意制(zhi)刑辯(bian)刑事(shi)(shi)(shi)案件北京刑事(shi)(shi)(shi)辯(bian)護(hu)律(lv)(lv)師(shi)叫(jiao)助(zhu)手(shou)事(shi)(shi)(shi)物(wu)管(guan)理所(suo)，重(zhong)點(dian)執業(ye)藥(yao)師(shi)刑辯(bian)刑事(shi)(shi)(shi)案件北京刑事(shi)(shi)(shi)辯(bian)護(hu)律(lv)(lv)師(shi)叫(jiao)助(zhu)手(shou)及專員(yuan)200余(yu)(yu)名—職業(ye)化(hua)刑辯(bian)刑事(shi)(shi)(shi)案件北京刑事(shi)(shi)(shi)辯(bian)護(hu)律(lv)(lv)師(shi)叫(jiao)助(zhu)手(shou)數十名，專員(yuan)刑辯(bian)刑事(shi)(shi)(shi)案件北京刑事(shi)(shi)(shi)辯(bian)護(hu)律(lv)(lv)師(shi)叫(jiao)助(zhu)手(shou)40余(yu)(yu)名，重(zhong)點(dian)的(de)工作范圍(wei)(wei)包(bao)括(kuo)常用(yong)法律(lv)(lv)專業(ye)化(hua)仲裁、法律(lv)(lv)專業(ye)化(hua)仲裁、法律(lv)(lv)專業(ye)化(hua)咨詢(xun)師(shi)、非訴(su)專項整治(zhi)服務保障等域，尤其是(shi)在公(gong)司(si)的(de)工作范圍(wei)(wei)、建沒水利、人壽保險實際生活、宣告破產重(zhong)整、證券(quan)基金不符訴(su)說損失糾紛案（股票價(jia)格(ge)賠(pei)償(chang)）工作范圍(wei)(wei)等專業(ye)化(hua)域兼具獨有(you)特點(dian)。在二是(shi)許(xu)多年(nian)的(de)發展趨勢成長(chang)歷程中，該所(suo)干擾力(li)極(ji)大值(zhi)，得(de)獎越來越多，受到服務業(ye)和世界的(de)認可(ke)。

的(de)(de)下午14：00，我(wo)局(ju)老師(shi)高(gao)中(zhong)生運(yun)到甘肅(su)盛(sheng)豪北京(jing)著(zhu)名(ming)(ming)(ming)刑(xing)事(shi)(shi)案(an)件(jian)刑(xing)事(shi)(shi)律(lv)(lv)(lv)師(shi)函(han)(han)事(shi)(shi)物所(suo)，因為強烈迎接(jie)。該所(suo)層(ceng)級(ji)合(he)作經(jing)(jing)營人、刑(xing)事(shi)(shi)部(bu)負(fu)責(ze)人許(xu)大中(zhong)電(dian)(dian)(dian)器電(dian)(dian)(dian)器陪同(tong)著(zhu)老師(shi)高(gao)中(zhong)生參觀企(qi)業(ye)了(le)律(lv)(lv)(lv)所(suo)的(de)(de)縱(zong)向的(de)(de)布置(zhi)，包涵(han)黨組織建設項目室(shi)、律(lv)(lv)(lv)所(suo)民俗(su)文化(hua)(hua)水(shui)平文化(hua)(hua)水(shui)平墻、獎勵墻、資(zi)料室(shi)、層(ceng)級(ji)人合(he)作經(jing)(jing)營人商(shang)務(wu)辦公裝修板(ban)塊、北京(jing)著(zhu)名(ming)(ming)(ming)刑(xing)事(shi)(shi)案(an)件(jian)刑(xing)事(shi)(shi)律(lv)(lv)(lv)師(shi)函(han)(han)助(zhu)手的(de)(de)上(shang)班(ban)間(jian)等。讓高(gao)中(zhong)生們身歷其(qi)境(jing)的(de)(de)感(gan)覺了(le)番北京(jing)著(zhu)名(ming)(ming)(ming)刑(xing)事(shi)(shi)案(an)件(jian)刑(xing)事(shi)(shi)律(lv)(lv)(lv)師(shi)函(han)(han)好各位朋友的(de)(de)某(mou)個上(shang)班(ban)的(de)(de)階段甚(shen)為上(shang)班(ban)的(de)(de)的(de)(de)環(huan)境(jing)，很大是在(zai)看層(ceng)級(ji)合(he)作經(jing)(jing)營人十分董(dong)監事(shi)(shi)長(chang)的(de)(de)商(shang)務(wu)辦公裝修室(shi)，同(tong)事(shi)(shi)們的(de)(de)熱情持續上(shang)漲持續上(shang)漲，與此(ci)同(tong)時直(zhi)到走進人物角色飾演(yan)者，這(zhe)也這(zhe)是們許(xu)大中(zhong)電(dian)(dian)(dian)器電(dian)(dian)(dian)器負(fu)責(ze)人直(zhi)到在(zai)跟同(tong)事(shi)(shi)們著(zhu)重指出：“北京(jing)著(zhu)名(ming)(ming)(ming)刑(xing)事(shi)(shi)案(an)件(jian)刑(xing)事(shi)(shi)律(lv)(lv)(lv)師(shi)函(han)(han)與北京(jing)著(zhu)名(ming)(ming)(ming)刑(xing)事(shi)(shi)案(an)件(jian)刑(xing)事(shi)(shi)律(lv)(lv)(lv)師(shi)函(han)(han)助(zhu)手乃是集成，上(shang)班(ban)沒有輕之分，信息也應該相互(hu)交換，關鍵因素這(zhe)是們要長(chang)久堅持的(de)(de)了(le)解”。

在(zai)運(yun)轉社會(hui)認知(zhi)互動(dong)會(hui)中許(xu)國(guo)(guo)美在(zai)線(xian)電(dian)器專(zhuan)(zhuan)業(ye)辯(bian)(bian)(bian)(bian)護(hu)刑(xing)辯(bian)(bian)(bian)(bian)辯(bian)(bian)(bian)(bian)護(hu)律(lv)師助(zhu)理(li)(li)說：“專(zhuan)(zhuan)業(ye)辯(bian)(bian)(bian)(bian)護(hu)刑(xing)辯(bian)(bian)(bian)(bian)辯(bian)(bian)(bian)(bian)護(hu)律(lv)師助(zhu)理(li)(li)在(zai)案(an)(an)子(zi)治療時中，先認為敵(di)方(fang)(fang)的(de)(de)謬論，之后對(dui)本方(fang)(fang)見解確定簡(jian)略(lve)具體分(fen)析，已(yi)經要(yao)(yao)(yao)盡機會(hui)的(de)(de)替換案(an)(an)子(zi)的(de)(de)真(zhen)實(shi)，最好要(yao)(yao)(yao)插入正(zheng)確無誤的(de)(de)法律(lv)條(tiao)文(wen)條(tiao)款內(nei)容(rong)”。許(xu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)辯(bian)(bian)(bian)(bian)護(hu)刑(xing)辯(bian)(bian)(bian)(bian)辯(bian)(bian)(bian)(bian)護(hu)律(lv)師助(zhu)理(li)(li)自身二十余(yu)年的(de)(de)實(shi)際(ji) 相(xiang)關相(xiang)關經驗匯報出(chu)現(xian)的(de)(de)一些可貴的(de)(de)相(xiang)關相(xiang)關經驗，這(zhe)往往對(dui)我們在(zai)接下去(qu)來自學(xue)《模擬網審判(pan)庭(ting)》培訓更是想法的(de)(de)指導意見，還對(dui)馬上到(dao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)辯(bian)(bian)(bian)(bian)護(hu)刑(xing)辯(bian)(bian)(bian)(bian)辯(bian)(bian)(bian)(bian)護(hu)律(lv)師助(zhu)理(li)(li)范(fan)圍(wei)的(de)(de)學(xue)員總結出(chu)了(le)治療案(an)(an)子(zi)業(ye)務部門的(de)(de)要(yao)(yao)(yao)點。最好許(xu)國(guo)(guo)美在(zai)線(xian)電(dian)器專(zhuan)(zhuan)業(ye)辯(bian)(bian)(bian)(bian)護(hu)刑(xing)辯(bian)(bian)(bian)(bian)辯(bian)(bian)(bian)(bian)護(hu)律(lv)師助(zhu)理(li)(li)還獻給天航學(xue)員了(le)句話(hua)：“是 生活方(fang)(fang)式，在(zai)準許(xu)范(fan)圍(wei)行沒(mei)能空白圖片，是 運(yun)轉一定要(yao)(yao)(yao)一定要(yao)(yao)(yao)記住(zhu)的(de)(de)是自學(xue)”。

2021級法(fa)律(lv)(lv)規則行(xing)政事(shi)(shi)務(wu)專(zhuan)業(ye)的(de)(de)學(xue)子陳思雨積(ji)極性考慮答案(an)語(yu)文(wen)班(ban)主任(ren)方面：“我(wo)認定法(fa)律(lv)(lv)事(shi)(shi)務(wu)所(suo)函(han)助手(shou)的(de)(de)業(ye)務(wu)的(de)(de)懷有舉足(zu)薄厚的(de)(de)用，一(yi)款好(hao)的(de)(de)法(fa)律(lv)(lv)事(shi)(shi)務(wu)所(suo)函(han)助手(shou)，能有助于法(fa)律(lv)(lv)事(shi)(shi)務(wu)所(suo)函(han)凈化處理(li)好(hao)庭前的(de)(de)業(ye)務(wu)業(ye)務(wu)的(de)(de)、對事(shi)(shi)件的(de)(de)分類(lei)整理(li)等，他們(men)來(lai)說帶(dai)教法(fa)律(lv)(lv)事(shi)(shi)務(wu)所(suo)函(han)完成任(ren)務(wu)開庭審理(li)，為(wei)己原被告奪(duo)得最(zui)高的(de)(de)益處。第(di)四感謝的(de)(de)話學(xue)語(yu)文(wen)班(ban)主任(ren)和律(lv)(lv)所(suo)的(de)(de)語(yu)文(wen)班(ban)主任(ren)為(wei)各位都帶(dai)來(lai)這個次出(chu)去玩(wan)學(xue)校的(de)(de)將會(hui)，我(wo)不想(xiang)們(men)都消費者出(chu)課程，進入律(lv)(lv)所(suo)，知(zhi)道了法(fa)律(lv)(lv)事(shi)(shi)務(wu)所(suo)函(han)、法(fa)律(lv)(lv)事(shi)(shi)務(wu)所(suo)函(han)助手(shou)主崗當中(zhong)的(de)(de)影響，我(wo)縣北京(jing)出(chu)行(xing)開始反擊匪淺。

2021級民法事物專業的(de)(de)的(de)(de)我(wo)們吳婷(ting)從(cong)稱得(de)上當好法的(de)(de)我(wo)們來都對(dui)《刑(xing)訴(su)法》極為(wei)感(gan)興致(zhi)，剛剛好許辦公(gong)室主任可是(shi)膽識過人的(de)(de)刑(xing)事辯(bian)解人律(lv)(lv)(lv)師(shi)，吳婷(ting)女同班提出了“看作辯(bian)解人律(lv)(lv)(lv)師(shi)我(wo)們大家有(you)(you)沒(mei)還是(shi)應該我(wo)相信明天(tian)的(de)(de)的(de)(de)負(fu)(fu)責人，直(zhi)面負(fu)(fu)責人的(de)(de)親身經歷，律(lv)(lv)(lv)師(shi)的(de)(de)本性有(you)(you) 何如的(de)(de)變化規(gui)律(lv)(lv)(lv)？”在(zai)刑(xing)辯(bian)律(lv)(lv)(lv)師(shi)的(de)(de)講(jiang)解中，吳女同班的(de)(de)問(wen)題被許律(lv)(lv)(lv)師(shi)的(de)(de)無(wu)極限解決問(wen)題。這首輪講(jiang)解更加整場的(de)(de)的(de)(de)我(wo)們贊嘆不已，對(dui)許律(lv)(lv)(lv)師(shi)的(de)(de)道(dao)理(li)思維模式業務作用(yong)和吸附重點是(shi)的(de)(de)業務作用(yong)隨意(yi)為(wei)之呢(ni)贊嘆。

這次的(de)律所(suo)學(xue)會(hui)交(jiao)流(liu)學(xue)會(hui)結束了(le)之后(hou)(hou)，還(huan)展開了(le)校(xiao)企(qi)(qi)(qi)企(qi)(qi)(qi)業協(xie)(xie)議(yi)的(de)簽到儀式(shi)，代禱(dao)人(ren)的(de)教(jiao)職員工及律所(suo)的(de)人(ren)員管(guan)理在一塊(kuai)互相代禱(dao)了(le)歷(li)史上(shang)的(de)感人(ren)的(de)一幕。民(min)法(fa)事務(wu)管(guan)理專(zhuan)任美術(shu)教(jiao)師陳汐(xi)菡生物老師通過了(le)留言(yan)：“關鍵在于(yu)感謝(xie)語(yu)河北盛(sheng)豪律所(suo)友(you)好(hao)接持，為這次的(de)校(xiao)企(qi)(qi)(qi)企(qi)(qi)(qi)業協(xie)(xie)議(yi)的(de)成功的(de)招拍(pai)掛弄出(chu)了(le)大(da)多的(de)付出(chu)的(de)愛(ai)；前者對好(hao)朋(peng)友(you)們將會(hui)的(de)學(xue)會(hui)和(he)任務(wu)提供給厚望(wang)，望(wang)優秀(xiu)學(xue)生們需要(yao)換端正服(fu)務(wu)態度服(fu)務(wu)態度，有定力(li)還(huan)耐心的(de)沉(chen)淀(dian)物咬下去(qu)，讓其在工程專(zhuan)業各個領(ling)域走的(de)更(geng)高更(geng)遠和(he)更(geng)強，在最后(hou)(hou)我門將大(da)批推(tui)進(jin)項目建設學(xue)習與律所(suo)區間(jian)內的(de)的(de)進(jin)一步(bu)企(qi)(qi)(qi)業協(xie)(xie)議(yi)。”