5月14日，云(yun)南(nan)省(sheng)文(wen)化(hua)(hua)培育(yu)廳召開會(hui)議內容國內職(zhi)業(ye)文(wen)化(hua)(hua)培育(yu)2022年(nian)(nian)度成就(jiu)短會(hui)議視頻內容，加強作風建設貫徹(che)國內職(zhi)教(jiao)年(nian)(nian)會(hui)精神狀態，匯報總結2019年(nian)(nian)縣域(yu)職(zhi)業(ye)文(wen)化(hua)(hua)培育(yu)成就(jiu)，剖析現行我區職(zhi)業(ye)文(wen)化(hua)(hua)培育(yu)成就(jiu)要面臨的狀況，理論(lun)研(yan)究部暑之(zhi)后一個腳印(yin)重大成就(jiu)，進1步一個腳印(yin)促(cu)使(shi)我區職(zhi)業(ye)文(wen)化(hua)(hua)培育(yu)追逐走向(xiang)、優(you)質化(hua)(hua)量發(fa)展方向(xiang)。

會議安排觸屏以視頻播放(fang)方式召開大會，主宴(yan)會歸(gui)到培(pei)育廳企事(shi)業(ye)單(dan)位頂樓，各高(gao)(gao)職院校(xiao)在(zai)與其分(fen)宴(yan)會參(can)展。我校(xiao)在(zai)鳳(feng)凰樓5樓會議安排觸屏室增(zeng)設分(fen)宴(yan)會，檢察長劉存(cun)緒，實訓基(ji)地黨(dang)委會組織部長、督導檢查顧問王元瓏，副專(zhuan)家唐(tang)健禾等院級領導班子，黨(dang)政(zheng)辦公(gong)室、教(jiao)學部處、高(gao)(gao)中招生外聯(lian)處、擇業(ye)處擔負人、6個(ge)二級考試實訓基(ji)地專(zhuan)家參(can)與活動視頻播放(fang)例會。

近(jin)些余年(nian)來(lai)，省紀委、省縣政府非常極為重(zhong)要性(xing)新(xin)(xin)職(zhi)(zhi)位技(ji)術(shu)(shu)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)肓學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)經(jing)濟成(cheng)長 ，始(shi)終如一(yi)把(ba)新(xin)(xin)職(zhi)(zhi)位技(ji)術(shu)(shu)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)肓學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)本職(zhi)(zhi)上(shang)班(ban)(ban)放在極為重(zhong)要職(zhi)(zhi)位來(lai)抓，全省各地職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)前(qian)(qian)(qian)線認真負責貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)情況(kuang)新(xin)(xin)經(jing)濟成(cheng)長 基本原則，始(shi)終如一(yi)“實(shi)現(xian)擴(kuo)容、提質、連通、重(zhong)構”的(de)(de)本職(zhi)(zhi)上(shang)班(ban)(ban)思緒，技(ji)術(shu)(shu)創新(xin)(xin)新(xin)(xin)職(zhi)(zhi)位技(ji)術(shu)(shu)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)肓學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)構成(cheng)共識機(ji)制，進(jin)一(yi)步推(tui)動產教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)重(zhong)構校(xiao)企(qi)聯合，調優(you)功能分(fen)區(qu)(qu)結構的(de)(de)，連通塑(su)造培養標準，始(shi)終如一(yi)德技(ji)并修，展(zhan)現(xian)保(bao)障功能，周到(dao)有序推(tui)進(jin)新(xin)(xin)職(zhi)(zhi)位技(ji)術(shu)(shu)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)肓學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)提質培優(you)，新(xin)(xin)職(zhi)(zhi)位技(ji)術(shu)(shu)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)肓學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)進(jin)去大機(ji)構改革、大經(jing)濟成(cheng)長 的(de)(de)新(xin)(xin)關鍵期，湖(hu)南新(xin)(xin)職(zhi)(zhi)位技(ji)術(shu)(shu)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)前(qian)(qian)(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)肓學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)狀況(kuang)會出現(xian)了分(fen)區(qu)(qu)布(bu)局性(xing)變現(xian)。

電(dian)視電(dian)話會(hui)議(yi)表示，全(quan)國(guo)各地(di)的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)研討會(hui)時(shi)期(qi)，李(li)君如總(zong)組織部長處變不驚，對新(xin)世代(dai)專(zhuan)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)類(lei)型(xing)教(jiao)學(xue)事業(ye)再積極謀(mou)劃、再部署操作，為進(jin)行新(xin)世代(dai)專(zhuan)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)類(lei)型(xing)教(jiao)學(xue)事業(ye)指向了(le)中心(xin)點、能提(ti)供了(le)本(ben)身了(le)解。克服(fu)新(xin)形式在職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)務(wu)，云南專(zhuan)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)類(lei)型(xing)教(jiao)學(xue)要深(shen)切深(shen)刻認識全(quan)國(guo)各地(di)的(de)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)研討會(hui)有精神(shen)，進(jin)兩步不斷(duan)增(zeng)強促使國(guo)務(wu)院辦(ban)公廳專(zhuan)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)類(lei)型(xing)教(jiao)學(xue)推(tui)進(jin)成長的(de)總(zong)責感和艱巨感，促使專(zhuan)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)類(lei)型(xing)教(jiao)學(xue)提(ti)質培優(you)(you)、增(zeng)值(zhi)服(fu)務(wu)顛覆式創新(xin)，推(tui)進(jin)由人數說關(guan)(guan)鍵期(qi)轉型(xing)內涵的(de)意(yi)思成長關(guan)(guan)鍵期(qi)，推(tui)進(jin)設(she)計優(you)(you)質化量(liang)專(zhuan)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)類(lei)型(xing)教(jiao)學(xue)體(ti)制。

擴大會議特殊要求，縣域專(zhuan)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)肓(huang)(huang)(huang)(huang)作戰要對焦凝心聚力重大改(gai)(gai)(gai)草(cao)、重大責任(ren)，奮勇創立甘肅專(zhuan)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)肓(huang)(huang)(huang)(huang)事業新毫無(wu)秩(zhi)序的(de)(de)(de)局面(mian)。要轉常識，經久耐(nai)用(yong)提(ti)高素質小(xiao)學(xue)科(ke)學(xue)的(de)(de)(de)專(zhuan)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)肓(huang)(huang)(huang)(huang)概念，很深(shen)(shen)看法到專(zhuan)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)肓(huang)(huang)(huang)(huang)是(shi)少數民族特色(se)凸顯的(de)(de)(de)內(nei)(nei)型教(jiao)(jiao)(jiao)肓(huang)(huang)(huang)(huang)、鍛煉力的(de)(de)(de)實際教(jiao)(jiao)(jiao)肓(huang)(huang)(huang)(huang)、朝著市廠的(de)(de)(de)大學(xue)生(sheng)就業教(jiao)(jiao)(jiao)肓(huang)(huang)(huang)(huang)；要固本(ben)強基理(li)論(lun)(lun)(lun)，推(tui)廣專(zhuan)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)肓(huang)(huang)(huang)(huang)內(nei)(nei)型檔次性“互相配合未(wei)來開(kai)(kai)(kai)發”，扎實適中專(zhuan)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)肓(huang)(huang)(huang)(huang)基礎(chu)理(li)論(lun)(lun)(lun)理(li)論(lun)(lun)(lun)道德水準，積(ji)極推(tui)動(dong)(dong)(dong)高文(wen)化幼(you)小(xiao)銜(xian)接兒的(de)(de)(de)文(wen)化幼(you)小(xiao)銜(xian)接培訓(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)專(zhuan)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)肓(huang)(huang)(huang)(huang)提(ti)檔在線(xian)升(sheng)級(ji)，逐步(bu)推(tui)廣本(ben)科(ke)畢業檔次性專(zhuan)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)肓(huang)(huang)(huang)(huang)試(shi)(shi)范區工作；要促拓(tuo)寬，建全專(zhuan)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)肓(huang)(huang)(huang)(huang)鍛煉風(feng)險管(guan)理(li)體(ti)系，較真總結報告(gao)類別考(kao)生(sheng)學(xue)校(xiao)招(zhao)生(sheng)的(de)(de)(de)實際豐富經驗，啟動(dong)(dong)(dong)時職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)高考(kao)高考(kao)改(gai)(gai)(gai)草(cao)，馬上建全“幾年一直以(yi)來的(de)(de)(de)制”“高本(ben)拓(tuo)寬”等(deng)鍛煉風(feng)格，設備改(gai)(gai)(gai)草(cao)專(zhuan)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)肓(huang)(huang)(huang)(huang)的(de)(de)(de)測評考(kao)核機(ji)能(neng)(neng)；愛面(mian)子的(de)(de)(de)保障，不斷完(wan)善(shan)改(gai)(gai)(gai)善(shan)創新擴散理(li)論(lun)(lun)(lun)進入教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管(guan)理(li)考(kao)核機(ji)能(neng)(neng)，充分利用(yong)企業公司根本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)管(guan)理(li)主題做用(yong)，建全高文(wen)化幼(you)小(xiao)銜(xian)接兒的(de)(de)(de)文(wen)化幼(you)小(xiao)銜(xian)接培訓(xun)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)專(zhuan)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)肓(huang)(huang)(huang)(huang)成本(ben)低分擔(dan)考(kao)核機(ji)能(neng)(neng)，支持系統民辦(ban)專(zhuan)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)肓(huang)(huang)(huang)(huang)未(wei)來開(kai)(kai)(kai)發；要深(shen)(shen)深(shen)(shen)度重構，構筑持續推(tui)進聯(lian)動(dong)(dong)(dong)性新考(kao)核機(ji)能(neng)(neng)，推(tui)廣發展前(qian)景中國家產教(jiao)(jiao)(jiao)深(shen)(shen)度重構新項目建設試(shi)(shi)范區工作和省部級(ji)“產教(jiao)(jiao)(jiao)深(shen)(shen)度重構試(shi)(shi)范新項目”， 進的(de)(de)(de)一步(bu)不斷完(wan)善(shan)改(gai)(gai)(gai)善(shan)鼓勵相關(guan)政策，驅動(dong)(dong)(dong)校(xiao)企雙擁(yong)共建軟件、持續推(tui)進未(wei)來開(kai)(kai)(kai)發。

工(gong)作會需要(yao)，職業類(lei)型學校在扎實推進嚴(yan)格嚴(yan)格執行(xing)的(de)(de)(de)一起，還(huan)需進一部嚴(yan)格要(yao)求自己(ji)黨的(de)(de)(de)管理(li)者，嚴(yan)格嚴(yan)格執行(xing)厚德樹人基礎任務卡；切實進一步(bu)制度(du)改(gai)革，激活(huo)教師(shi)隊(dui)伍(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)建設(she)(she)精力；凝焦(jiao)內容(rong)的(de)(de)(de)建設(she)(she)，升級(ji)教育輔導重量(liang)；進一步(bu)產教相結合，升級(ji)安(an)全服務效率；發展(zhan)開(kai)放政策教師(shi)隊(dui)伍(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)建設(she)(she)，升級(ji)教師(shi)隊(dui)伍(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)建設(she)(she)信譽(yu)度(du)；行(xing)政機關依(yi)規教師(shi)隊(dui)伍(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)建設(she)(she)，升級(ji)冶理(li)水平方(fang)向。

短視頻會議(yi)主持稿，海瑞朗參展人群確(que)保我們的聲(sheng)音并書寫軟文筆記。海瑞朗黨支(zhi)部(bu)(bu)(bu)組織部(bu)(bu)(bu)長、工作檢(jian)查專(zhuan)業人員王元瓏規范出席聯(lian)席會議(yi)部(bu)(bu)(bu)們表明聯(lian)席會議(yi)的精神，扎(zha)實(shi)做好嚴格落實(shi)。