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我院第二屆“學憲法·講憲法”知識競賽與演講比賽開講
點擊量:5489      發布時間:2020-09-24

  

  “治國安民憑圭臬,安邦靠準繩。”中華國民共和國我國我國憲法的一切順利使用,不止重要發展中國現代家,更重要國民,重要中國現代發展的新潛能。2月23日,天府航院然后屆“學中華國民共和國我國我國憲法 講中華國民共和國我國我國憲法”內容奧賽與演講視頻比賽視頻直播在多姿多彩大講學堂開講。

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賽(sai)事(shi)開(kai)(kai)始,技(ji)術學校醫生劉存緒(xu)專家致開(kai)(kai)幕(mu)典禮詞。他表明(ming),中華人民(min)共和國憲(xian)法(fa)(fa)是(shi)(shi)治國安(an)(an)(an)民(min)安(an)(an)(an)民(min)安(an)(an)(an)邦的(de)(de)總條例,是(shi)(shi)保險(xian)發達國家世(shi)界 注(zhu)意新數字(zi)化的(de)(de)建設,是(shi)(shi)保險(xian)當事(shi)人特權的(de)(de)構建,是(shi)(shi)持續(xu)推進依法(fa)(fa)依規治國安(an)(an)(an)民(min)安(an)(an)(an)民(min)的(de)(de)本(ben)質上(shang)大(da)法(fa)(fa)。劉存緒(xu)專家對事(shi)院承辦的(de)(de)第(di)二屆(jie)“學憲(xian)法(fa)(fa)講(jiang)(jiang)憲(xian)法(fa)(fa)”比賽(sai)活動成果給予高度(du)肯定(ding),他期望參賽(sai)選(xuan)手在第(di)二屆(jie)“學憲(xian)法(fa)(fa) 講(jiang)(jiang)憲(xian)法(fa)(fa)”比賽(sai)中賽(sai)出天航學子(zi)的(de)(de)風采(cai)。

據學習,此(ci)項團體賽由專家(jia)劉存緒教(jiao)援(yuan),監事長助理員、宣導部科長劉勝輝,中(zhong)職教(jiao)育校楊(yang)校長,學生們處副處長羅在軍,應急護(hu)衛隊(dui)處副處長胡(hu)文財,空中(zhong)乘務(wu)基地副專家(jia)全喻(yu),民用航空公路運(yun)輸基(ji)(ji)地醫(yi)生李朝鮮(xian),立(li)即育兒教育基(ji)(ji)地醫(yi)生王志鴻,產品電子商務(wu)工藝與服務(wu)管理基(ji)(ji)地副(fu)(fu)醫(yi)生黃曉(xiao)映,正軌流量基(ji)(ji)地副(fu)(fu)醫(yi)生鄒靜,學員(yuan)黨(dang)(dang)處局長馮(feng)雨,學員(yuan)黨(dang)(dang)處局長何曌組成部分從事評(ping)審團(tuan)。

 

第一(yi)名輪為精彩(cai)講(jiang)演競技,這(zhe)次精彩(cai)講(jiang)演共得6位同學(xue)。

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  許瑞是(shi)獨以(yi)為(wei)登臺(tai)的(de)電競選手,他(ta)講(jiang)到(dao):“身為(wei)在校大(da)學(xue)生(sheng)的(de)我們,理應率(lv)先學(xue)習并發揚憲(xian)法精神,從宏觀的(de)角度講(jiang),我國(guo)的(de)憲(xian)法把黨的(de)主張和(he)人(ren)民意志轉化為(wei)國(guo)家(jia)意志,由國(guo)家(jia)的(de)力(li)量予以(yi)推行,得以(yi)實現(xian),捍衛國(guo)家(jia)的(de)尊(zun)嚴。”

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  二、位玩家梁(liang)洪彰人觀點:“憲法是一個神圣而又模(mo)糊的詞語,‘神圣’不可言喻,‘模(mo)糊’是因(yin)為(wei)憲法對于我們來說太遙遠(yuan),其實憲法就在我們身邊。”

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  再次位參賽者曾雪(xue)老同學說:“作為當代大學生(sheng)我們,更應積極響應國家號(hao)召,大力(li)宣傳憲(xian)法(fa)(fa)(fa)(fa)和(he)法(fa)(fa)(fa)(fa)律的(de)相關知(zhi)識。我們只有做(zuo)到知(zhi)法(fa)(fa)(fa)(fa),才能更好的(de)守法(fa)(fa)(fa)(fa),尊(zun)法(fa)(fa)(fa)(fa)以及用(yong)法(fa)(fa)(fa)(fa),讓憲(xian)法(fa)(fa)(fa)(fa)成為維(wei)護(hu)自我權益最有力(li)的(de)武器。”

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  第七(qi)位女選手王丹女同學提起:“新青年(nian)要(yao)愛國(guo),而(er)愛國(guo)要(yao)跟著(zhu)(zhu)黨(dang)(dang)走(zou)(zou),跟著(zhu)(zhu)黨(dang)(dang)走(zou)(zou)要(yao)了解憲(xian)法,了解在(zai)憲(xian)法指導下的各個法律(lv),從而(er)維護(hu)祖國(guo)利益,維護(hu)自我利益。”

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  第九(jiu)位女選手陳(chen)浩洋學(xue)(xue)生講到:“我們應該學(xue)(xue)法、知(zhi)法、守(shou)法、用法,不(bu)(bu)斷提高自己的(de)(de)綜合素質,不(bu)(bu)斷增強依(yi)法執法的(de)(de)意(yi)識(shi),并把(ba)學(xue)(xue)法、知(zhi)法、守(shou)法、用法的(de)(de)意(yi)識(shi)貫徹到自己實際(ji)生活與教育學(xue)(xue)習中(zhong)。”

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  最后位電競選(xuan)手胡(hu)晨同事寫出:“學(xue)會(hui)規(gui)范,約束(shu)自我(wo),身為(wei)新時代青年作(zuo)為(wei)傳遞者,理應讓更多(duo)人了解憲法,學(xue)習憲法,遵守憲法。”


玩家們(men)的演說10分有趣,有了(le)開(kai)心(xin)連連喝(he)彩聲(sheng)。構思靈(ling)活多變(bian)的演說的方(fang)式,融(rong)入(ru)學(xue)習預期的演說項目,讓同班(ban)們(men)學(xue)在(zai)至少、樂在(zai)至少!

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生活(huo)期(qi)間內,實訓基地古典舞(wu)社為大伙兒(er)引致陽(yang)關(guan)火辣辣的古典舞(wu),動(dong)(dong)舞(wu)了(le)歲月,動(dong)(dong)舞(wu)了(le)將來,讓人(ren)覺得彌漫(man)了(le)壓力和可能(neng)!

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  在(zai)然(ran)后輪(lun)(lun)生(sheng)(sheng)活(huo)常(chang)識競(jing)賽類中,世界冠軍們(men)產生(sheng)(sheng)不穩(wen),作答(da)(da)與(yu)判定(ding)都保持穩(wen)定(ding)正確,并擁有了正常(chang)的戰績(ji)。然(ran)后輪(lun)(lun)則(ze)為(wei)搶解(jie)題(ti),世界冠軍們(men)經常(chang)舉手發言搶答(da)(da),場(chang)地(di)才氣飛楊(yang),好不繁華。四輪(lun)(lun)為(wei)高(gao)風險題(ti),隨之(zhi)輪(lun)(lun)輪(lun)(lun)戰績(ji)的公示(shi),賽場(chang)上(shang)競(jing)技更加激勵,將大賽逐(zhu)漸成(cheng)為(wei)高(gao)朝。

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緊接著,由(you)何俊偉(wei)同(tong)窗引來(lai)曲(qu)子《曾今》,青春年少的歌曲(qu)在絢(xuan)麗多(duo)彩(cai)大(da)講壇縈繞,某次參賽得獎成員名單(dan)揭(jie)秘(mi),出席上(shang)級(ji)領(ling)導三(san)六為得獎職業(ye)選手授獎。

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 精(jing)彩演講(jiang)技能大賽頭等獎授獎合影留念

 

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演講稿競賽方案(an)受獎(jiang)成(cheng)員名單(dan):幾等獎(jiang):許(xu)瑞;優秀獎(jiang):胡晨(chen),王(wang)丹;3等獎(jiang):曾雪(xue),陳浩(hao)洋(yang),梁洪(hong)漳(zhang)

 

 

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業務(wu)知(zhi)識競賽(sai)類(lei)頭等獎頒(ban)獎晚會合影拍攝

 

 知識(shi)基礎技(ji)能大賽(sai)獲獎(jiang)者明單:頭等(deng)獎(jiang):王玉;2等(deng)獎(jiang):鄒彤,張馨悅,黃楚琨;二等(deng)獎(jiang):劉慧聰,江易霖,彭偉,劉小蝶。

 

 

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夜幕時段(duan),此前創意大賽美好謝幕。集團董事長(chang)長(chang)生活助理(li)、宣傳單(dan)部組(zu)織部長(chang)劉勝(sheng)輝可比性賽作工(gong)作小結。對參加比賽人(ren)說(shuo)明(ming)(ming)(ming)多謝,對得獎人(ren)說(shuo)明(ming)(ming)(ming)恭喜。他也(ye)希望,確認此前行為(wei)讓人(ren)們堅持(chi)問題導(dao)向知道中國(guo)憲法(fa)修正(zheng)案(an)學(xue)、尊貴中國(guo)憲法(fa)修正(zheng)案(an)學(xue),習(xi)慣性宏揚中國(guo)憲法(fa)修正(zheng)案(an)學(xue)心情,促(cu)進綜治的(de)價值觀,成(cheng)學(xue)法(fa)、知法(fa)、遵規守紀,全面、明(ming)(ming)(ming)確快速發(fa)展的(de)合格(ge)達(da)標的(de)學(xue)生。

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